top of page
Search

Kuidas tõsta inglise keele riigieksami tulemust 15 punkti võrra vaid 2 kuuga?

Kui Laura tuli minu juurde kaks kuud enne inglise keele riigieksamit, oli tal üks eesmärk: tunda end kindlalt nii kirjutamises kui kuulamises. Tema sõnad: “Tagantjärele saan aru, et ma ei mõistnud, mida eksamil hinnatakse. Ma keskendusin valele asjale.”


Ja see on täpselt see, mis juhtub paljudega. Mitte et teadmisi ei oleks, neid on küll! Aga eksam ei mõõda ainult sõnavara või grammatikat. See mõõdab oskust oma mõtteid struktureerida, näidata loogilist mõtlemist ja vastata täpselt sellele, mida ülesanne küsib. Ilma teadliku strateegiata on lihtne head teadmised “ära peita”.


Esimene samm: aus pilt sellest, kus ta hetkel asub

Esimeses tunnis tegime läbi mini-testi, et näha, kus täpselt Laura eksib. Selgus, et sõnavara oli tugev, aga kirjutamine ja kuulamine komistasid väikeste strateegiliste vigade taha:


  • ta ei osanud kirjutamisel kasutada kindlat struktuuri,

  • ta ei osanud kasutada “linking words’e” ehk ühendavaid sõnu nagu however, nontheless, whereas

  • ja kuulamisel ta ei teadnud, kuidas ära tunda synonym traps kohti, kus tekst ütleb sama mõtte teise sõnaga.


Teine samm: järjepidevus väikestes kogustes

Me leppisime kokku, et ta teeb kaks korda nädalas kolm ülesannet:

  1. Üks kirjutamise ülesanne, mille ta saadab mulle ja mille tagastan koos põhjaliku tagasiside-kommentaaridega.

  2. Üks kuulamise harjutus, mille järel me arutame, mis tüüpi küsimused valesti läksid ning harjutame uuesti sarnaseid kohti.

  3. Üks sõnavara test uute ette antud väljenditega.


Ülesanded olid lühikesed,15 minutit per ülesanne, ehk kokku 90 minutit nädalas, aga regulaarsus ja täpne sihtimine tegid imet.


Kui need sõnad on võõrad, siis tasub õppida lisaks, eriti kui plaan teha CAE eksam.
Kui need sõnad on võõrad, siis tasub õppida lisaks, eriti kui plaan teha CAE eksam.

Kolmas samm: eksamistrateegiad, mitte “õppimine õppimise pärast”

Kui teadmised olid paigas, tegelesime eksamimõtlemisega:

  • kuidas ajastada kirjutamist nii, et lõppu jääks 3 minutit kontrolliks;

  • kuidas lugemisel esmalt skimmida (lugeda üle üldise mõtte) ja siis scan’ida (otsida täpset infot);

  • ja kuidas kasutada “täitefraase”, kui speaking osas hetkeks mõte kaob.


Laura lemmikfraasiks speaking osas sai:

“Well, off the top of my head, I’d probably say….”

... sest ega õpetaja ju ei tea, et see on see üks fraas, mille ära õppisid :)


Tulemused

Kaks kuud hiljem kirjutas ta:

“Me ei õppinud rohkem vaid nutikamalt. Ma sain proovieksamil 15 punkti parema tulemuse. Seda on palju!"

Tema riigieksami tulemus tuli 92 punkti ja enesekindlus nii kõrge, et otsustas teha pärsat riigieksamit ka CAE eksami.


Mida sellest õppida?

Kui Sa praegu mõtled, et kahe kuuga või poole aastaga ei jõua enam midagi muuta, siis usu - jõuab küll. Ei pea õppima “rohkem”, vaid õppima nutikamalt ja sihitumalt. Kui tead täpselt, mis sind tagasi hoiab, siis isegi 15 punkti on täiesti realistlik hüpe.




 
 
 

Comments


bottom of page